周亚莉，医学博士，无党派人士，副教授，硕士研究生导师，基础医学院微生物学教研室副主任。yl6809永利皇宫病原生物学学术带头人，广西微生物学会理事，入选广西高等学校千名中青年骨干教师培育计划。
作为一名微生物学教研室教师，周亚莉承担了多层次的本科生、硕士研究生的理论与实践课程；担任微生物学教研室副主任，主持教研室的教学工作；潜心科研，致力于蛋白质泛素化降解在肿瘤和神经退行性疾病中的作用以及机制研究，取得了丰硕的成果；同时担任International Journal of Biological Sciences等多个杂志审稿人和教育部学位中心论文评审专家。
在教学过程中，周亚莉始终坚守桂医“弘德善医”的校训，为人师表，爱岗敬业，治学严谨。在课堂教学中，致力于将教书与育人有机结合起来，寓思想教育于教学活动之中，充分调动不同个性特征学生的学习积极性。贯彻“以学生为中心”的教学理念，使用多样化教学手段，吸引和促进学生在课堂上积极地参与、协作、创新和思考，培养学生发现问题和解决问题的能力。获得校级和区级教改课题各1项，发表教改论文2篇。在研究生教学工作中，通过文献阅读更新知识结构，丰富和更新教学内容，使学生及时了解本学科的前沿动态，激发研究生主动学习和探索知识的能力，进而提高病原生物学研究生的综合素质，培养出适应社会发展、满足社会需求的创新型的病原生物学人才。此外，以此为基础的“专题+文献阅读式教学模式在研究生病原生物学课程中的构建与应用”教学改革获得广西区研究生教学改革立项（JGY2021142），相关教改成果已经被《中国高等医学教育》杂志接收。周亚莉同志多次被评为yl6809永利皇宫优秀教师，2019年因在学校改革与发展工作中做出突出贡献而获记功奖励，荣获2021年度综合育人奖。
周亚莉获得的教学奖励
科研方面锐意进取，博士毕业于华中科技大学同济医学院病原生物学专业，近年来一直致力于蛋白质泛素化降解在肿瘤以及神经退行性疾病中的作用。自2017年来yl6809永利皇宫以来，获得国家自然科学基金地区项目1项（CDK5磷酸化依赖的PPM1A泛素化降解促进肝细胞癌进展的机制研究，82160517），广西区自然科学基金2项（阿克曼菌激活肝癌肿瘤免疫微环境增强免疫检查点抑制剂疗效的机制研究, 2023GXNSFAA026081；HCV NS3促进PPM1A泛素化降解及其在肝癌进展中的作用机制研究，2018GXNSFBA138017）以及广西区科技基地和人才专项（HCV感染抑制53BP1的表达及其在肝细胞癌发生发展中的作用研究，桂科AD18281010），经费合计将近80万元。在项目经费的支持下，取得了丰硕的科研成果：以通讯作者发表SCI论文10余篇，其中1区SCI论文3篇，2区4篇，发表核心期刊论文2篇。以第1发明人授权国家发明专利2项。其中1篇SCI论文“Integrated Protein–Protein Interaction and Weighted Gene Co-expression Network Analysis Uncover Three Key Genes in Hepatoblastoma”被国内多个知名生物医学公众号进行全文推荐和转载，阅读量超过3000，提升了永利皇宫科研的知名度。
论文被微科盟 《转录组》公众号作为国人佳作进行全文推荐
在指导研究生方面，重视研究生的科研能力培养，告诫研究生要做一个“scientist”，而不是“technician”，努力提高研究生培养的质量。以身作则，以“认真、踏实、负责”的态度潜移默化地影响着学生们，毫无保留的向学生传授知识和经验。生物信息学是当今医学生物科研领域研究的重要利器，为了拓展研究生的知识边界和科研能力，周亚莉购买了生物信息学的学习视频并配置电脑，让研究生在上课和科研工作之余，学习生物信息学的知识，融会贯通到自己的科研工作中，并取得可喜的成绩：自2018年担任硕士研究生导师至今，指导毕业研究生3名，在读研究生4名，已经毕业的3名研究生发表了1篇1区和 2篇2区的SCI文章；1名研究生主持yl6809永利皇宫研究生科研与实践创新计划项目；2名研究生获校“优秀研究生”称号；毕业的研究生分别找到了南京市疾控中心、兰州联勤保障部队第九四○医院、贵港市人民医院的工作；周亚莉本人也荣获2021-2022年度“优秀研究生导师”的称号。
周亚莉与指导的研究生在一起
在yl6809永利皇宫庆祝第38个教师节表彰大会上以优秀研究生导师被表彰
习近平总书记要求我们高校教师要实学实干，脚踏实地、埋头苦干，孜孜不倦、如饥似渴，在攀登知识高峰中追求卓越，在肩负时代重任时行胜于言，在真刀真枪的实干中成就一番事业。周亚莉以实际行动践行了习近平总书记的讲话精神，在yl6809永利皇宫这个舞台上，潜心育人、追求卓越，用爱和智慧为莘莘学子的梦想精心护航，为培养教育新一代年轻的医学、科研人才，发展广西的科教医疗事业而努力奋斗！
