《护理礼仪与人际沟通》课程实验要求和注意事项

一、课程简介

《护理礼仪与人际沟通》是护理专业学生的人文修养课程，是提高护理专业学生综合素质、适应社会、立足于社会并求得发展的一门课程。通过本课程的学习，学生应学会将护理礼仪与人际沟通的基本理论、基本知识和基本方法正确运用于护理实践活动中，提高护理学生的人文修养及综合素质。

二、授课对象

适用于护理学专业四年制本科学生、助产学专业四年制本科学生、护理学专业二年制专升本学生及护理学专业三年制高职学生。

三、开课学期

护理学本科及助产学本科第3和5学期、专升本第1学期、护理学高职第2和4学期。

四、实验内容及要求

（一）面部化妆1/面部化妆2

1.着装要求：面部化妆1穿着需得体、端庄、大方，不能穿着太随意，如牛仔服、吊带背心、拖鞋等。面部化妆2穿护士服（男生内穿白或淡蓝衬衣，打领带）。

2.仪容要求：课前清洗干净面部皮肤，可以涂擦好个人的护肤品和隔离霜；梳理好头发，如长发用胶圈扎好马尾、有留海需整理好或用发夹夹好；会修眉的同学可以先修好眉。

3.用品要求：建议同学们在上面部化妆1之前，每个人去买一把修眉刀，以防共用

眉刀引起交叉感染。有条件的同学可以自备个人的口红等化妆品、镜子、发夹、棉纸、纸巾、护肤品、卸妆液（油）等。

4.考核要求（面部化妆2）：学生在课堂上进行上妆，不得提前在宿舍画好，学生之

间也可相互化妆。考试成绩为个体分数，由另一组老师进行评分。

（二）形体礼仪1/形体礼仪2

1.着装要求：穿形体服（修身T恤衫，黑色宽松的裤子或长健美裤），平底鞋，同组人员衣服及裤子色彩、款式统一，禁止穿牛仔裤来上课。

2.考核要求（形体礼仪2）：按学号顺序5个人一组，定小组组长，展示形体表演，时间限制5min左右。考试成绩为团体分数，由两名老师进行综合评分。

（三）举止礼仪1/举止礼仪2

1.着装要求：穿护士服，化淡妆。

2.考核要求（举止礼仪2）：按学号顺序5个人一组，定小组组长。每组自己设计场景，要求场景内要展现出举止礼仪所学的各项举止礼仪内容，时间限制5min左右。考试成绩为团体分数，由两名老师进行综合评分。

（四）面试礼仪

1.着装要求：穿着需得体、端庄、大方，化淡妆。

2.考核要求：按学号顺序5-8个人一组，定小组组长。课前准备好纸质版简历、一分钟自我介绍以及了解自己专业方面的相关知识。考试成绩为个体分数，由两名老师进行综合评分。

（五）沟通行为训练

1.着装要求：扮演护士或医生的需穿工作服，扮演家属的需穿得体、端庄、大方的便装，均化淡妆。

2.考核要求：按学号顺序5个人一组，定小组组长。根据老师给的场景，扮演自己的角色，每个人都要参与到场景中，时间限制8min内，不得低于3min。考试成绩为团体分数，由两名老师进行综合评分。