付灿，男，汉族，1980年10月生，yl6809永利皇宫智能医学与生物技术学院教师。他潜心于教学，刻苦钻研先进的教学理念，以学生为中心，以目标为导向，以价值为引领，以兴趣为牵引，与学生共同探索知识的奥妙。

开而弗达 与生同行

《礼记》云：“君子之教，喻也”，“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，意为高明的老师善于用启发的方法教育学生，付灿正是这样一位高明的老师。他提出了“三导四合五体六步”的教学创新思路，并通过深入挖掘课程蕴含的思政元素、文化基因和价值范式，以一种润物无声、如盐在水的方式给予学生情感态度价值观的引领，充分发挥专业课程“立德树人”功能，以培养学生的家国情怀、人文关怀、团队合作、国际视野、勤奋自律、创新意识和审辩思维等核心素养。

他善于思考，乐于创新，善于创设情境，言此而意彼，让学生感悟、发现，从而得到教师“举一”而学生“反三”的教学效果。比如在解决课程难点问题上，他没有直接给学生答案，而是让学生为G显带染色体核型分析口诀谱曲，结果学生编成了朗朗上口的各有特色的多版本歌谣，有凸显民族特色的山歌版、有激情的rap版、有怀旧的童年版、还有时尚的串烧版等。学生自编的歌谣不仅解决了记忆难点，而且点燃了他们学习课程的热情，是以学生为中心教学理念的应用和体现。

付灿在学院身兼多职，热心助人、坦诚待人，讲奉献，有作为，坚持言传身教，以自身的担当力和行动力影响着身边的学生。他是校级优秀大学生班级导师，在他的教育引导下，18生高班在2021年毕业生征兵工作中表现突出，有4位同学应征入伍，报效祖国。对于学生而言，他是良师也是益友，是“经师”和“人师”的统一者，是学生眼中的大先生。

教学相长 与生同求

在长期的教学实践中，在不间断的改革创新中，付灿同志也收获了累累硕果。主持两项自治区级教改项目，所授医学遗传学课程不仅获得自治区第一批高校课程思政示范课程，而且面向全区直播展示，其所在的教学团队荣获自治区课程思政教学名师团队。所授遗传学和医学遗传学两门课程均被评为自治区线上线下混合式一流本科课程，其中医学遗传学课程还以小组第一名的成绩获得第二十届自治区高校教师信息化大赛一等奖，并被大赛组委会选为优秀案例做了现场展示汇报，获得专家一致好评。他以全校第一名的成绩荣获课程思政设计和教案撰写竞赛一等奖，以校级一等奖的成绩代表学校参加自治区第二届教师教学创新大赛，荣获一等奖并挺进国赛。他还多次荣获校级优秀教师称号，是本科课堂教学质量奖获得者，校级教师教书育人业绩综合奖获得者，作为骨干成员获得校级教学成果特等奖1项、三等奖1项。

付灿先后指导学生多次在国家级和自治区级的竞赛中获奖，是第六届中国国际互联网+大学生创新创业大赛广西赛区选拔赛优秀创新创业导师，第二十届广西高校大学生化学化工类学术创新成果大赛一等奖指导教师。他还指导学生获得多项大学生创新创业项目，其中国家级3项。学生通过参加大创项目和互联网+等竞赛，创新实践能力得到了进一步的增强。

学为人师，行为世范，德厚流光，高情远致。付灿始终坚守为党育人、为国育才的使命担当，身居教育一线，为人治学，他不仅育人启智，更立心铸魂，正如《礼记·文王世子》中所言，“师也者，教之以事而喻诸德者也。”